Narodziny syna ODYSEUSZA-TELEMACHA. 2. Wybuch wojny trojańskiej. 3. Powrót spod Troi. 4. Sztorm i naprawa okrętów w przypadkowej przystani. 5. Statki ODYSEUSZA zaniesione przez wicher do kraju Lotofagów. 6. Trafienie do ziemi cyklopów. 7. Uwięzienie ODYSEUSZA i jego kompanów w jaskini POLIFEMA. 8. Upicie Polifema i wypalenie mu oka Opis książki. „Mitologia jest zbiorem baśni o bogach i bohaterach (…) Zawsze patrzono na mitologię jak na jeden z naj­piękniejszych tworów wyobraźni greckiej i była ona zbiorem nie­śmiertelnych tematów, motywów, symbolów, bez których i dziś sztuka nie umie się obejść i wciąż do nich wraca.”. Autor: Jan Parandowski Jan Parandowski. Wiktor Zborowski. Aleksandria. Wypróbuj. 12H 59min. „Mitologia jest zbiorem baśni o bogach i bohaterach (…) Zawsze patrzono na mitologię jak na jeden z naj­piękniejszych tworów wyobraźni greckiej i była ona zbiorem nie­śmiertelnych tematów, motywów, symbolów, bez których i dziś sztuka nie umie się obejść i Historia starożytna: Grożące niebezpieczeństwo. Węzeł gordyjski: Historia Wielkiego Aleksandra: Problem trudny do rozwiązania, skomplikowany. Kunsztowny węzeł z łyka w świątyni Zeusa w Gordion. Osoba, która go rozwiąże miała zostać władcą Azji Mniejszej. Aleksander Wielki przeciął go mieczem. Labirynt: Tezeuszu: Zawikłania . Przejdź do treści Tym razem mam dla uczniów niezwykłą propozycję. Czy ktoś z Was jest autorem gry planszowej? Czy można na polskim zajmować się projektowaniem gier? W szkole średniej? Jak najbardziej! Można! Jak? Zobaczcie sami. Wędrówką życie jest Stachura Główne zagadnienia lekcjiLekcja poświęcona jest analizie toposu wędrówki w poemacie Homera. Uczniowie przygotowując grę planszową opartą na motywach Odysei, poznają trasę wędrówki Odyseusza, budują zadania wykorzystujące wiedzę o poematach Homera, posługują się pojęciami heros, heroiczny, epos, styl homerycki, inwokacja, patos, heksametr, topos, motyw literacki, eschatologia. Cele lekcji Uczeń: opowiada wybrane przygody Odyseusza, przedstawia najważniejsze motywy Odysei interpretuje topos wędrówki (w kontekście eposu Homera) swoimi słowami krótko wyjaśnia pojęcia: heros, epos starożytny, inwokacja, patos, epitet stały układa zdania, w których pojawią się w różnych znaczeniach słowa: heros, heroizm, heroiczny planuje grę planszową: śledzi na mapce trasę wędrówki Odyseusza, przygotowuje zadania dla graczy, wykorzystując wiedzę o poematach Homera Uwagi dotyczące realizacji:Lekcja trwa 90 minut. Zadaniem uczniów jest stworzenie gry dydaktycznej opartej na przygodach Odyseusza. Uwaga nauczyciela powinna być skierowana na to, jak młodzież radzi sobie z budowaniem zadań, zagadek, pytań. Ważne, aby zapobiegać ewentualnym błędom merytorycznym, bo one mogą przekreślić wysiłek uczniów. Środki dydaktyczne: Krzysztof Mrowcewicz, Przeszłość i dziś , cz. I, s 18 – 22 Jan Parandowski, Mitologia materiały do zrobienia gry: blok techniczny, kredki, mazaki itp. kostki do gry, pionki mapka – trasa Odyseusza instrukcja przygotowania gry Słownik frazeologiczny grafika – opracowanie Odysei kartka z zeszytu wideoklip Wędrówką życie jest człowieka Pojęcia i terminy: epos starożytny (Homerycki), Homer, inwokacja, styl homerycki, stałe epitety, porównanie homeryckie, patos, heros, Hellada (Hellenowie), Achajowie, topos, motyw, Przebieg lekcji: Wideoklip: Wędrówką życie jest człowieka. Nauczyciel informuje o celach lekcji zasadach pracy. Na podstawie podręcznika uczniowie wyjaśniają pojawiający się w temacie lekcji wyraz topos. Na podstawie podręcznika ustalone są kolejne etapy wędrówki Odyseusza. Uczniowie dzielą się na grupy i zapoznają z instrukcją. Instrukcja przygotowania gry planszowej „Tułaczka Odysa” Waszym zadaniem jest przygotowanie planszowej gry edukacyjnej opartej na motywach tułaczki Odyseusza. Na mapce dołączonej do instrukcji zaznaczono 12 miejsc, do których dotarł Odys. Możecie tę trasę jeszcze wydłużyć o pozostałe miejsca przygód bohatera. Korzystajcie z Dziennika podróży Odysa w podręczniku (s. 22) oraz Mitologii Jana Parandowskiego – Tułaczka Odyseusza w rozdziale Historia wojny trojańskiej. W każdym miejscu postoju Odyseusza na gracza mają czekać zagadki. Za każdym razem gracz losuje zagadkę spośród trzech do wyboru, więc musicie przygotować co najmniej 33 zagadki razem z wzorami poprawnych rozwiązań lub warunkami uznania wykonania zadania. Zagadki mają dotyczyć: przygód Odyseusza pod Troją i podczas podróży, toposu wędrówki innych bohaterów mitologicznych, charakterystyki bohatera, jego doświadczeń życiowych, decyzji, pomysłów, itp., informacji o Iliadzie i Odysei Homera, w tym o stylu homeryckim, eposie jako gatunku epickim, frazeologizmów wywodzących się z Iliady i Odysei,Iliada: Pięta AchillesaKoń trojańskiJabłko niezgodyTarcza AchillesaKasandryczne wieści Odyseja: powracać do Itakimiecz DamoklesaWierna PenelopaSyreni śpiewodyseja (małą literą) stosowania pojęć: topos, motyw, patos, epos, Hellada, Achajowie, mitów o wojnie trojańskiej. Postarajcie się, by zagadki i zadania nie były monotonne. Niech to będą proste pytania, ale też rebusy, króciutkie krzyżówki, zgadywanki, kalambury itp. Zaplanujcie nagrody za poprawne rozwiązanie i kary za błędną odpowiedź, ale nie bądźcie okrutni – nie każcie zaczynać od początku. Nagrodą może być np. dodatkowy ruch, przeskoczenie kilku pól, a karą strata kolejki, cofnięcie się o kilka pól. Miejsca postojów Odyseusza są od siebie bardzo odległe. (Przecież Odyseusz wędrował aż 10 lat!). Zaplanujcie pola pośrednie, z których niektóre mogą kryć niespodzianki (ale nie muszą). Zdecydujcie, jak będzie wyglądała Wasza plansza do gry. Możecie wykorzystać mapkę, naklejając ją na blok techniczny, wrysowując w nią pola i ozdabiając. Możecie zrobić planszę po swojemu. Ważne, aby znalazły się na niej wszystkie zaplanowane miejsca. Pracy przed Wami dużo, a czasu niewiele. Macie 40 minut. Rozsądnie podzielcie się następnej lekcji nastąpi testowanie Waszych gier. Najciekawsza zdobędzie nagrodę – niespodziankę!Do dzieła!Powodzenia! Każda grupa otrzymuje też mapkę podróży Odyseusza. W czasie wykonywania przez uczniów zadań, nauczyciel służy radą i pomocą, naprowadza, ewentualnie koryguje błędy. Po ukończeniu pracy przez grupy następuje weryfikacja gier. Grupy wymieniają się swoimi pracami i grają. W ramach podsumowania pracy uczniowie wypełniają szablon opracowania Odysei. Powstaje np. taka Karta lektury: Odyseja podsumowuje pracę uczniów. Nagradza zwycięską grupę nagrodą niespodzianką. Rozkłada w sali kartki ze stwierdzeniami na temat lekcji. Każdemu uczniowi rozdaje tyle spinaczy, ile jest kartek i prosi, aby je doczepiali na zasadzie łańcuszka pod kartkami ze zdaniami, z którymi się zgadzają. Resztę spinaczy młodzież wrzuca do pudełeczka. Przykładowe stwierdzenia: Byłam/em zainteresowana/y tematyką. Nudziłam/ em się na zajęciach. Dobrze mi się pracowało. Niechętnie wykonywałam/em pracę. Zmarnowany czas, do niczego nie przyda mi się gra. To będzie dobry sposób na powtórkę przed sprawdzianem, maturą. Mam wrażenie, że niczego się nie nauczyłam/em. Mam wrażenie, że dobrze zapamiętam treść lektury. To było trudne i stresujące. To było trudne, ale satysfakcjonujące. Nawigacja wpisu Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne W skrócie Zyskaj dostęp do setek lekcji przygotowanych przez ekspertów! Wszystkie lekcje, fiszki, quizy, filmy i animacje są dostępne po zakupieniu subskrypcji. W tej lekcji: Mitologia grecka – streszczenie wybranych mitów,Mitologia grecka – najważniejści bogowie greccy. 7-dniowy dostęp Wypróbuj bezpłatnie portal Dostęp do 9 przedmiotów 7 dni zupełnie za darmo! Tylko dla nowych użytkowników Bez podawania danych karty lub Kup dostęp do Miesięczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Płatność co miesiąc Zrezygnuj kiedy chcesz! 19,90Płatne co miesiąc Zrezygnuj w dowolnym momencie Kontynuuj RABAT 15% Roczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Korzystny rabat Jednorazowa płatność Korzystasz bez ograniczeń przez cały rok! 84,15 7,01 zł / miesiąc Jednorazowa płatność Kontynuuj lub kup dostęp przedmiotowy Dostęp do 1 przedmiotu na rok Nie lubisz kupować kota w worku? Sprawdź, jak wyglądają lekcje na Dla Ucznia Sprawdź się Filmy do tego tematu Materiały dodatkowe symbol znak, motyw, obraz, który poza znaczeniem dosłownym wyraża treści głęboko ukryte, niejasne; dlatego jest wieloznaczny i można go interpretować na wiele sposobów Jan parandowski mitologiaPublished on Sep 26, 2013No descriptionmichael Home Szkoła i EdukacjaGimnazjum zapytał(a) o 14:22 Czy ktos znajdzie mi fragment z "Mitologi" Jana Parandowskiego dotyczacy wojny trojanskiej? naj zadanie jest takie:Przeczytaj fragment z "Mitologi" Jana Parandowskiego fragment totyczący wojny trojańskiej i wykonaj poleceniawyjasnij jakie byly przyczyny wojny trojanskiejuzupelnij tabelke...zapisz w zeszycie imiona bogow sprzyjajacych trojanom oraz bogow, ktorzy stali po stronie mi o ten fragment bede wdzieczna jak zrobicie ostatnie zzadanie tez :P ale ogolnie naj za ta mitologie Odpowiedzi M@r!u$z odpowiedział(a) o 20:28 No tyle tylko masz :Po stronie Grecji:Hera, Posejdon, AtenaPo stronie Troi:Ares, chodzi mi o link bo ja nie moge znalezc... Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

jan parandowski mitologia historia wojny trojańskiej